Search form
Search
Navigation
HOME
PROFIL
Sejarah Singkat
VIsi, Misi dan Tujuan
Struktur Organisasi
Program & Kegiatan
PUSAT
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELAYANAN PENGUJIAN
SENTRA KEKAYAAN INTELEKTUAL DAN SNI
PUSAT UNGGULAN ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, SENI, DAN OLAHRAGA
PUSAT INKUBATOR BISNIS DAN INOVASI STAR UP
UNIT SEKOLAH LABORATORIUM
KOMISI ETIK
JURNAL
SIMPPM
SIM-EPK
SIM-HAKI
PPID
Profil
Struktur
Formulir
Tata Cara
Jam Layanan
Informasi Tersedia Setiap Saat
Informasi Wajib Berkala
KINERJA
KINERJA PENELITIAN
KINERJA PENGABDIAN
DOWNLOAD
KONTAK KAMI
You are here
Home
» PENERAPAN MODEL ASESMEN OTENTIK PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FISIKA DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN FT UNY
PENERAPAN MODEL ASESMEN OTENTIK PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FISIKA DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN FT UNY
Submitted by
admin
on Wed, 2014-10-08 20:22
Nama Peneliti / Pengabdi:
Dr. Amat Jaedun, M.Pd.
Upload Abstrak:
abstrak_29.pdf
Jenis Abstrak:
Abstrak Penelitian
Tahun:
2010