Abstrak Penelitian

No. Judul Nama Peneliti / Pengabdi Tahun File Abstrak
551 IMPLEMENTASI PROJECT APPROACH UNTUK ANAK USIA DINI DI SEKOLAH ALAM GAJAH WONG YOGYAKARTA : Amir Syamsudin, Mariani binti MD Noor, Ika Budi Maryatun, Muthmainnah 2020 PDF icon IMPLEMENTASI PROJECT APPROACH UNTUK ANAK USIA DINI.pdf
552 DETERMINASI KUALITAS PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN BAGI PEMBELAJAR INDONESIA DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA OLEH ORANG JERMAN DAN UNTUK PEMBELAJAR ORANG JERMAN DI UNIVERSITAS MÜNSTER OLEH PENUTUR ASING Sulis Triyono, Wening Sahayu, Pratomo Widodo, Ghina Nabilah, Afif Ma'ruf Ikrar Ibrahim, Dhiyaani Rafi Pradhani 2020 PDF icon DETERMINASI KUALITAS PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN BAGI PEMBELAJAR INDONESIA DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA OLEH ORANG JERMAN DAN UNTUK PEMBELAJAR ORANG JERMAN DI UNIVERSITAS MÜNSTER OLEH PENUTUR A.pdf
553 Relevansi Kurikulum Pendidikan Kejuruan terhadap kompetensi kerja industri di Indonesia dan Malaysia Bernardus Sentot Wijanarka, Sutopo, Apri Nuryanto, Nor Lisa Sulaiman, Kahirol bin Mohd Salleh 2020 PDF icon Relevansi Kurikulum Pendidikan Kejuruan .pdf
554 STUDY OF PHYSICAL ACTIVITY DURING PANDEMIC CORONA VIRUS DISEASE (COVID-19) IN INDONESIA AND MALAYSIA Suharjana,, Rachmah Laksmi Ambar Dini, Widiyanto, Mohd Izwan Bin Shahril 2020 PDF icon STUDY OF PHYSICAL ACTIVITY DURING PANDEMIC CORONA .pdf
555 KOMPETENSI DOSEN DALAM MENGEMBANGKAN SUMBER BELAJAR DIGITAL : STUDI KOMPARASI ANTARA INDONESIA DAN TAIWAN Pujiriyanto, Suyantiningsih, Deni Hardianto 2020 PDF icon KOMPETENSI DOSEN DALAM MENGEMBANGKAN SUMBER BELAJAR DIGITAL.pdf
556 Identifikasi Keterampilan Inti dalam Pembelajaran Kejuruan untuk Industri 4.0 di Indonesia, Malaysia, Thailand Putu Sudira, Pardjono, Wagiran, Widarto 2020 PDF icon Identifikasi Keterampilan Inti dalam Pembelajaran Kejuruan .pdf
557 EXAMINING IN-SERVICE TEACHERS BELIEFS ABOUT EDUCATIONAL RESEARCH Vinta Angela Tiarani, Sekar Purbarini Kawuryan, Yoppy Wahyu Purnomo, Irfan Wahyu Prananto, Octavian Muning Sayekti, Pornsook Tantrarungroj 2020 PDF icon EXAMINING IN.pdf
558 DEVELOPMENT OF TWO LEVELS INQUIRY-BASED BLENDED LEARNING MODEL ON ECOLOGY TO IMPROVE THE STUDENT’S CRITICAL THINKING, CREATIVES THINKING SKILLS, AND LEARNING INDEPENDENCE IN UNY AND UPSI MALAYSIA Dr. Paidi, M.Si, , Dr. Anggi Tias Pratama, S.Pd., M.Pd., Rizqa Devi Anazifa, M.Pd., Prof. Madya Dr. Husni Bin Ibrahim 2020 PDF icon DEVELOPMENT OF TWO LEVELS INQUIRY.pdf
559 FAKTOR SOSIAL KOGNITIF DAN PERILAKU PREVENTIF DALAM MENGHADAPI PANDEMI COVID-19: STUDY LONGITUDINAL POLA AKTIVITAS FISIK PADA MAHASISWA FIK UNY dr. Novita Intan Arovah, MPH., Ph.D 2020 PDF icon FAKTOR SOSIAL KOGNITIF DAN PERILAKU PREVENTIF.pdf
560 SIKAP, PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN, KEPEDULIAN DAN KETERLIBATAN GURU TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSIF DI MALAYSIA DAN INDONESIA: STUDI KASUS Gunadi, Yoga Guntur Sampurno, Joko Sriyanto 2020 PDF icon SIKAP.pdf

Pages